虹志(zhì)科(kē)技(jì)
南(nán)陽市(shì)第三中學“華為(wèi)雲♥‌十六進制(zhì)精準教學平台”正式啓動！
來(lái)源: | 作(zuò)者:南(nán)陽白(bái)河(hé)大(dà)數(s★'Ωhù)據 | 發布時(shí)間(jiān): 2020-11-28 | 5626 次浏覽 | 分(fēn)享到(dào):
11月(yuè)27号上(shàng)午，南(nán)陽市(‌€♠shì)第三中學“華為(wèi)雲十六進制(zhì)♥♥δ精準教學平台”正式啓動！南(nán)陽市(shì)宛城(chéng)區(qū)↔↕♥≠政府辦公室綜合科(kē)科(kē)長(cháng)王勇興、南(±₩nán)陽市(shì)第三中學教育集團校(xiào)長(cháng)趙慶峰、華•₽✔"為(wèi)南(nán)陽政企業(yè)務部教育系統經₹₹₩理(lǐ)張恒陽、南(nán)陽市(shì)ε←實驗中學書(shū)記段紅(hóng)偉、南(nán)陽市(sh☆∞ε‌ì)第八中學附屬中學校(xiào)長(cháng)徐¶©®梅澤、南(nán)陽市(shì)第八小(xiǎo)學校(xiào)長★≠÷(cháng)王偉、南(nán)陽市(shì)第九小(xiǎo)學校(©∑→•xiào)長(cháng)賈黎甯、南(nán)陽市(shì)第十六小(xi✘☆•ǎo)學校(xiào)書(shū)記張金(jīn)文(wén)以¥✔≥及30餘位老(lǎo)師(shī)參與了(le)本次啓動儀式。
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 南(nán)陽市(shì)宛城(chéng)區(qū)政府辦公室綜合科(kē ® )科(kē)長(cháng)王勇興為(wèi)平台啓動儀式緻辭，王科(kē)長(c★®×©háng)代表南(nán)陽市(shì)宛城ε‍(chéng)區(qū)對(duì)南(nán)陽市(shì)®α¥♦第三中學各級教職工(gōng)在教育信息化(huà→§)發展過程中付出的(de)努力表示感謝(xi↑→→è)，對(duì)已取得(de)的(de)成果表♦♣λ示祝賀。2020年(nián)是(shì)特殊的(de)一(yī&★✔)年(nián)，新冠肺炎疫情考驗了(le)各地(dì)區(qū)、各學‍≤​校(xiào)信息化(huà)的(de)發展水(shu↑σ₹ǐ)平，同時(shí)對(duì)教育信息化(huà)提出了(le)更高↑♣(gāo)的(de)要(yào)求，相(xiàng)信在宛城(chéng)區(q"₽πū)委區(qū)政府的(de)正确領導下(xià≈ )，在社會(huì)各界的(de)共同努力下(xià)，我區(qū)¥♥的(de)教育教學水(shuǐ)平一(yī)定會(h¥©uì)有(yǒu)新的(de)突破。
 南(nán)陽市(shì)第三中學教育集團校(xiào)長δλ(cháng)趙慶峰感謝(xiè)各位領導能γ©&π(néng)夠莅臨三中參與“華為(wèi)雲十六進制(zhì)精準教學平台”啓動儀¥♦式，智慧教學有(yǒu)助于提高(gāo)課堂教學效率和(hé)課堂教學質量；便于₹←®↑老(lǎo)師(shī)針對(duì)學生(shēng)的('πde)薄弱項布置靶向作(zuò)業(yè)，£‍實現(xiàn)了(le)學生(shēng)個(gè)性化(huàα€)作(zuò)業(yè)布置，降低(dī)了(₹£₹•le)學生(shēng)的(de)課業(yè)負擔。我校(xiào ≠ ε)基于基本學情制(zhì)定的(de)平台實施方案，一(¥$∞¶yī)起研討(tǎo)信息技(jì)術(shù)與課堂教學深度融合的(de)方↔φ↓式方法，共同提升學生(shēng)成績。
華為(wèi)南(nán)陽政企業(yè)務部教育系統經理(lǐ)張ε↕恒陽從(cóng)研發與實際操作(zuò)的(de)角度與大(dà)® β♠家(jiā)分(fēn)享平台在南(nán)陽​±三中所能(néng)呈現(xiàn)的(de)價值。希望華為(☆₩wèi)的(de)産品傳遞的(de)不(bù)僅僅是(sπ$hì)使用(yòng)價值，而是(shì)在此基礎上(↕>shàng)能(néng)夠為(wèi)南(nán)陽的(de)教育' ↓行(xíng)業(yè)添磚加瓦。
 啓動儀式現(xiàn)成王勇興科(kē)長(↓'₽♦cháng)為(wèi)三中授于“華為(wèi)雲十六進制(zhì)課堂教育聯盟”智慧教育>>≠基地(dì)稱号，趙校(xiào)長(cháng)為(wèi)班"™級授予“精準教學班”的(de)稱号，楊校(xiào)長(chá∑​₽→ng)為(wèi)各班信息課代表授予班級CIO證書(shū)。
 随後各位領導還(hái)到(dào)班級進行(xíng)≠&α&觀摩，通(tōng)過“華為(wèi)雲十六進制(zhì)精準教學平台”在功能(néng)上(shàng)實現(xiàn©∑ε≈)了(le)多(duō)項教學突破，教師(shī)可(kě)以方便的(±♠↓εde)使用(yòng)這(zhè)些(xiē)功能↔∑♦←(néng)随意、便捷的(de)揮灑才華，在信息技(jì)術(shù)與教學↑₹過程深度融合的(de)同時(shí)，彰顯學生(shēng)個(gè)性，感σ §受數(shù)字課堂的(de)魅力，老(lǎo)師(shī)使用(yòng)AI智能(néng)卡對(duì)學生(shēngπ★≥)進行(xíng)随堂測試，測試成績即刻上(s<≠¥©hàng)傳教學平台，學生(shēng)平均成績、最高(gāo)分(fēn)、φ÷♣最低(dī)分(fēn)、班級正确率、小(x>πiǎo)組排名情況一(yī)目了(le)然，老(lǎo)₽↑πΩ師(shī)講課重點成竹在胸。智慧教育的(de)時(shí)代已經到(dào)來(lái)，我們要(yào)γ≥¥與時(shí)代接軌，著(zhe)眼于未來(lái)的(de)教育，堅持做¶÷φΩ(zuò)高(gāo)效能(néng)的(de)行(xíng)動派，✘≥≈ 力争為(wèi)孩子(zǐ)們打開(kāi)一(yī)扇走向世界的(de&∞×)窗(chuāng)。